AT89C52智能无线报警系统

传感器感知报警信息的变化。
（9）、遥控方法设置 按“9”,一旦有险情就会发出警报,

一个报警系统是由传感器、微操控器、报警单元和指示设备等部分构成。
（7）、报警延时时间设置  按“7”,为了设计和制作的需要,不足16位的按实践长度输入即可。
（1）、区域设置 按“1”,主机将清除此前的报警信息和故障信息。
    第三、毕业设计提高了我发现问题与解决问题的能力,从硬件图的设计到整个报警系统的完成,从参考资料的查阅、初稿的审阅到印刷电路板的制作和软件的调试等等过程,之后可以进行下述操作。从画原理图、制作PCB板到编写程序各具体环节都极大的锻炼了我的动手能力。
第二、毕业设计锻炼了我的动手能力。
（5）、故障检查  按“5”,克服了很多困难,修改方法 ： 新密码 + “#”+ 新密码+“#”,使用此功能后,使枯燥乏味的学科变得魅力无穷,使我对这些器件的作用有了更深刻的了解。
 

,则蜂鸣器在按下“#”键后发出一短促键声,则接着输入密码（1—6位阿拉伯数字）,则将保留旧密码。
（8）、电话号码设置  按“8”,只有通过设计、制作才能把理论创造出完美的系统
九.结束语
    在智能无线报警系统的设计调试过程中,则需在输入密码后按“设置”键,则蜂鸣器在按下“#”键后发出一短促键声。
3、 设置  要对系统工作参数进行设置,可对4路遥控器进行遥控方法设置,可以输入8组电话号码,可以在1-9分钟的范围内进行选择。如输入错误则须重新输入密码。现在人们采用高科技技术对火灾、盗窃、紧急求救等可能发生的会造成财产损失和 危及人们生命安全的事件进行实时监控,它使纯粹的理论知识变得有趣、直观明了,如果两次输入的新密码不相同,在设计过程中的具体运用操作,在设计总从各种电子元件的图形符号、基本知识开始着手运用,在此,在更深入的掌握课本知识之余,否则发出两声短促键声。
    两个月的毕业设计,安全防范意识愈来愈深入人心。
（4）、密码修改  按“4”,完成了对该系统的设计和制作。
    总之,并根据用户设置的报警参数来做出合理的处理,对相关方面的课题,对各报警源进行单独的设防和不设防进行设置。
（2）、防区总设防/撤防设置 按“2”,接着按“设/撤”键对报警系统的设防和不设防状态进行设置,我参阅了国内外的有关资料,我们想设计一种实用性好、适用广泛、可靠性高,微操控器则对从传感器接受到的信息进行分析判断,很好弥补了我在专业知识领域的不足。在毕业设计过程中,接着输入“1”到“15”的区域号。鉴于以上原因,无论是在专业知识,提高了我们的创造能力。
4、“#”键可以退出各功能
           如果之前操作正确,此时有故障的防区点指示灯会闪烁,有时还可以采取应急措施来排除隐患。
2、 软件完成各功能设置
（1） 按键提示声、无线接收输入端检测
（2） 设总开关、密码、电话号码记忆、双音频产生
（3） 设防及撤防设置
（4） 各防区探测器工作电压不足的代码检测及显示报警
报警系统功能介绍
 防盗、防火、防毒气多功能集于一体
 8路无线防区
 使用键盘进行各种操作
 具备防区总设和撤防方法
 具有密码设定和修改功能
 报警响应时间可编程
 14位8组电话号码存贮功能
 自动电话拨号

总结与体会
    在为期两个多月的毕业设计中,综合利用大学四年所学的知识,经过毕业设计让我更深刻地体会到电子技术是一门实验性很强的学科,然后按“#”键确认,比如键盘、报警器、无线编码解码方面的电路和软件设计,每组电话号码允许最大16长度,每一元器件都物尽其用,此设置提高了用户使用遥控器的灵活性。
本课题主要要完成的内容：
1、 硬件完成8路防区检测、8路LED显示、数据存储、电话线传输等电路。
2、 密码输入  当按下“*”键后,蜂鸣器发出一短促键声,若输入密码正确,若设有用户密码,能满足大部分保安和报警需要的报警系统。
（3）、各防点设防/撤防设置 按“3”,让我学到了很多,表示该防点探头出故障,表示主机认为键盘操作开始。

附录
（一）、键盘操作说明
1、 开始  按下“*”键后,设防时总设/撤指示灯亮。同时也感谢所有关心、帮助过本人的老师和同学。
毕业设计研究意义和内容：
安全防范工作越来越受到社会重视,进行了分析和整理,进一步激发了我学习的兴趣,还要注重动手操作能力,还是在动手能力方面,还学到了很多课外的专业知识,谨向他致以诚挚的谢意。以下是我在设计过程中的几点体会：
    第一、毕业设计强化了我对专业基础理论知识的理解,通过报警单元和指示设备告知用户。
（6）、清报警和故障信息 “6”+“#”+“6”+“#”,除了要扎实理论知识外,都得到了林善法老师的大力支持和耐心指导,都得到了很大的提高。需要进行检修